Страны, которые проводят больше всего времени, выполняя домашнюю работу

Домашняя работа является важным аспектом системы образования, и ее часто боятся большинство учащихся во всем мире. Хотя многие преподаватели и ученые в области образования считают, что домашняя работа улучшает показатели образования, многие критики и студенты не согласны с этим и считают, что нет никакой связи между домашней работой и улучшением результатов теста.

Страны, которые проводят больше всего времени, выполняя домашнюю работу

Исследование ОЭСР

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) является межправительственной организацией. Со штаб-квартирой в Париже организация была создана с целью стимулирования мировой торговли и экономического прогресса между государствами-членами. В 2009 году ОЭСР провела подробное исследование с целью определения количества часов, отводимых на выполнение домашних заданий студентами во всем мире, и провела исследование в 38 странах-членах. Тестовыми предметами для исследования были 15-летние школьники в странах, которые использовали экзамены PISA в своих системах образования. Результаты показали, что в Шанхае, Китай, у студентов было наибольшее количество часов домашних заданий - 13, 8 часа в неделю. Затем последовала Россия, где в среднем домашние задания у учеников составляли 9, 7 часа в неделю. У Финляндии было наименьшее количество часов домашней работы - 2, 8 часа в неделю, за ней следует Южная Корея - 2, 9 часа. Из всех протестированных стран среднее время выполнения домашних заданий составило 4, 9 часа в неделю.

Интерпретация данных

Хотя студенты из Финляндии тратили на домашнее задание наименьшее количество часов в неделю, они показали относительно хорошие результаты на тестах, которые дискредитируют представление о соотношении количества часов, потраченных на выполнение домашних заданий, с результатами экзаменов. Шанхайские подростки, которые провели наибольшее количество часов, выполняя домашнюю работу, также показали отличные результаты в школьных тестах, в то время как ученики из некоторых регионов, таких как Макао, Япония и Сингапур, повысили оценку на 17 баллов за дополнительный час домашней работы. Данные показали тесную связь между экономическим прошлым студентов и количеством часов, которые они потратили на выполнение домашних заданий. Учащиеся из богатых семей меньше занимались домашними заданиями по сравнению со своими менее привилегированными коллегами, скорее всего из-за доступа к частным репетиторам и домашнему обучению. В некоторых странах, таких как Сингапур, студенты из богатых семей уделяли больше времени выполнению домашней работы, чем менее привилегированные студенты, и получали лучшие результаты на экзаменах.

Снижение количества часов

Последующие исследования, проведенные ОЭСР в 2012 году, показали сокращение среднего числа часов в неделю, затрачиваемого студентами. В Словакии падение составило четыре часа в неделю, в то время как в России - три часа в неделю. Несколько стран, включая Соединенные Штаты, не показали никаких изменений. Резкое сокращение количества часов, затрачиваемых на выполнение домашних заданий, объясняется возросшим использованием подростком интернет-платформ и социальных сетей.

Страны, которые проводят больше всего времени, выполняя домашнюю работу

Ранг	Страна	Среднее домашнее время в неделю
1	Китай	13, 8
2	Россия	9, 7
3	Сингапур	9, 4
4	Казахстан	8, 8
5	Италия	8, 7
6	Ирландия	7, 3
7	Румыния	7, 3
8	Эстония	6, 9
9	Литва	6, 7
10	Польша	6, 6
11	Испания	6, 5
12	Венгрия	6, 2
13	Латвия	6, 2
14	ОАЭ	6, 2
15	НАС	6, 1
16	Австралия	6
17	Гонконг	6
18	Хорватия	5, 9
19	Macao	5, 9
20	Нидерланды	5, 8